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上一级技(jì )能学习人数不够(gòu )500人，请达到之(zhī )后再学习。

又用(yòng )了其他材料做(zuò )试验，像石器、铁器之类的物(wù )体，虽没(méi )有融化(huà )，但也很好阻(zǔ )止住。

那(nà )个是(shì )什(shí )么石头？怎么(me )以前没有(yǒu )看见(jiàn )的(de )？陈天豪也在(zài )操场中间，低(dī )声(shēng )向一旁的林森(sēn )问道。

建造能(néng )够(gòu )容纳5000人学习的(de )学校，所需要(yào )的资源多了很多(duō )。

但作为部落(luò )的首席研究所所(suǒ )长——陈一，必然不能单纯的(de )只能完成指定(dìng )图纸的任务，在(zài )陈一的心中，还记得陈天豪曾(céng )经说过，要把(bǎ )能量晶石(shí )利用(yòng )起(qǐ )来，在他心中(zhōng )，他一直(zhí )记得(dé )，现在刚好时间(jiān )比较空闲，他(tā )又(yòu )重新向这个研(yán )究发起了挑战(zhàn )。

能够拥有这些(xiē )基础学科，对(duì )于陈天豪来说，那是再好不过(guò )的事情。

当然不(bú )是说他们所有(yǒu )的知识都达到了(le )那么高的境界(jiè )，很多只是其中(zhōng )一门或者两门(mén )功课达到了那样(yàng )的水平。

看来(lái )系统也解(jiě )锁了这(zhè )种模式，他早(zǎo )就想拥有(yǒu )其他(tā )技(jì )能了，电球攻(gōng )击是他想到的(de )，唯一一个简单(dān )的技能，不是(shì )他(tā )不想一些华丽(lì )的技能，只是(shì )他心有余而力不(bú )足，后来又一(yī )直关注着其他事(shì )情。